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1AS INTERVIEW exploitation de la BD PAGE 78
kaderDate: Jeudi, 15-Novembre-2012, 19:17 | Message # 1
Groupe: Membres
Messages: 7
Récompenses: 0
Réputation: 0
Objet d’étude : L’interview
Séquence 1 : Questionner de façon pertinente.
Activité d’expression orale et de compréhension.
Support : Vignettes de la BD p. 78
Objectif spécifique :
Les apprenants seront capables d’anticiper les dialogues des personnages de la BD.
**************************************************
Exploitation de l’ensemble des vignettes.
Rappel :
a- la BD se compose de plusieurs vignettes et relate une histoire
b- La vignette se compose :
- D’un encadré (indications du temps et de lieu)
- D’une bulle renfermant le message.
- D’un ou d’éléments iconiques

1. Combien de vignettes comptez-vous en tout ? 11
2. combien de personnes comptez-vous ?
Un personnage se retrouve dans toutes les vignettes, lequel ?
3. Où ce personnage se retrouve-t-il dans les vignettes 2, 3, 4…9 ?
4. Qu’est-ce que cela veut dire ?
Chacun des autres personnages parle de lui.
Exploitation de la vignette 1.
2. Qui parle à qui ?
3. De quoi ?
4. De quelle façon ?
5. Qui peut être le personnage qui porte un nœud papillon?
6. Imaginez son statut social. (Un avocat par exemple)
7. Et son interlocuteur ?
8. Quelle est l’attitude du 3ème personnage ? Il écoute en partie ce qui se dit.
Exploitation des vignettes 2, 3 … 8
1. Imaginez ce que rapporte le personnage 3 au personnage 4, etc.
Exploitation de la vignette 9.
1. Qui doit être la femme de la vignette 9 ?
2. Où est-elle ?
3. Que fait-elle ?
4. Que se passe-t-il à ce moment ?
5. Qu’est-ce qu’elle entend ?
6. Quelle est alors sa réaction ?

Exploitation de la vignette 10.
1. Qu’arrive-t-il à l’’avocat’’ ?
2. Qui l’agresse ?
3. Pourquoi ?
4. Comprend-il ce qui lui arrive ?
5. De quoi est-il victime ?

Question de synthèse :
Montrez que les paroles de la première personne ont subi d’importantes transformations
(Les propos étaient transcrits en belles lettres dans les premières bulles puis deviennent incompréhensibles dans la suite.)
• Quel fait de société est dénoncé dans cette BD ?
La rumeur
Les élèves proposeront peut-être d'autres réponses pertinentes.
Exemple
Au café, un homme dit avoir vu deux ânes devant le lycée
Un voisin comprend qu’il ya des ânes au lycée
Un autre, plus loin, rapporte à un mal entendant qu’au lycée qu’il n’y a que des ânes
Un autre commente qu’au temps où il était jeune, il n’y avait que deux ânes, son voisin et un autre élève de la classe d’à-côté…
Le plus sage d’entre eux marque son dépit et s’insurge : « on envoie nos enfants à des ânes ! »
(Les ânes dans ce cas, ce sont bien les profs !)


Le message est modifié kader - Jeudi, 15-Novembre-2012, 19:17
 
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