Enseignement apprentissage du français en Algérie - A mes yeux
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A mes yeux

 Mais , mon dieu comment comment a-t-on osé posé une question pareille .La question n°1 du deuxième sujet du bac destinée aux séries des filières communes .
 Le QCM en  question est en fait une question de synthèse , on demande au candidat de dire si l’auteur est favorable,  défavorable  ou indifférent                                  à la guerre d’Algérie  .Que c'est dur  dur , une telle question et figurez vous dés le début des questions de compréhension ou il fallait mettre l’élevé dans le bain et lui faciliter la tache et le mettre à l'aise avec la simplicité mais ce n'est pas le cas  . Au moins si elle était en N°7 ou 8 c'est faisable , et elle serait très bonne même  car on amène l’élève à réfléchir et  à déduire à partir de sa confrontation avec le texte.Faire subir à l’élève une acrobatie pareille est une pure punition vis à vis de nos enfants.
Et ce monsieur  qui a écrit le texte de la communication  alors lui il n'a que le prénom ça peut être n importe quel Jean Philippe ,et il est pour information  à la fois pour vous dire , journaliste , romancier , éducateur , blogueur et j'en passe , il fallait vérifier avant de poser cette question  ou bien remplacer l'item journaliste par blogueur ça serait plus explicite car nous avons affaire au paratextuel comme indice et là ça devient clair au lieu de faire la pagaie dans les méninges de tout le monde .



Zut!
 Je ne crois pas mes yeux , mais ou est passé le compte rendu critique pour la filière Langues étrangères.J'ai lu , relu jusqu'a épuisement de mes paupières   les sujets reformulés dans la production écrite sans trouver trace du C il a eté substitué par un O.Je me suis battu corps et âme comme une bête à faire , refaire;   insister auprès des mes apprenants  ce fameux compte rendu critique et que finalement surprise surprise ,le ciel me tombe  sur la tête .je ne vois point de CRC .Alors là que vont dire mes élèves ,que vont ils penser de moi .Que  je me moque d'eux ; que je suis menteur ,que je leur fait du n'importe quoi, que je les trompe finalement et c'est grave .Allons du sérieux .Ah! la gaffe...  mes élèves excellent dans la critique  mais à ce que  je vois; à mes yeux , il parait que l'on ne veut pas que nos élèves soient critiques.Alors moi je sais bel et bien que mes élèves le sont et  ont cet esprit critique  et pour les consoler je leur dis  rester toujours critiques vous serez objectifs .
le 17-6-2011
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